Robotics 11°

 

Eleventh Grade Space 

 

🌈 Neurolinguistic Phrase:  

🏆 Date: February 13th - 2024

🏆 TMA: Opposite actions
👩‍🏫 Topic: Diagnostic


📕 Solve the diagnostic in Python.
Print only one page for each one

Diagnostic 11°

Example 

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🌈 Neurolinguistic Phrase:  

🏆 Date:February 27th - 24

🏆 TMA: Opposite actions
👩‍🏫 Topic: Excel and Tables - Employee Salary


📕 Activity to do : Document - Excel

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🌈 Neurolinguistic Phrase:  

🏆 Date:APRIL  2ND - 24

🏆 TMA: Opposite actions
👩‍🏫 Topic: Excel and Tables - Employee Salary


DOCUMENT BY OMAR


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🌈 Neurolinguistic Phrase:  

🏆 Date:APRIL  16th - 24

🏆 TMA: Opposite Words
👩‍🏫 Topic:  Team Work

Make a Presentation explaining what you learned about Excel.

ELEVENTH FOLDER 👈👈👈👈👈👈👈👈

 

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🌈 Neurolinguistic Phrase:  

🏆 Date:APRIL  23th - 24

🏆 TMA: tongue twister

    "A peck of pickled peppers Peter Piper picked."

👩‍🏫 Topic:  Team Work

    Learn about basics HTML languaje. Save all in your Drive Folder.

WEEK & CLASS

Download VISUAL STUDIO CODE 

CLICK ON IMAGE:


 

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🌈 Neurolinguistic Phrase:  

🏆 Date: May 8th - 24

🏆 TMA: tongue twister

    "A peck of pickled peppers Peter Piper picked."

👩‍🏫 Topic:  Team Work

    Learn about basics HTML & CSS languajes. Save all in your Drive Folder.

WEEK & CLASS

 

VIDEO 1: Introducción  

 VIDEO 2: ESTILOS

VIDEO 3: Fundamentos HTML 

ELEVENTH FOLDER 👈👈👈👈👈👈👈👈


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<!DOCTYPE html>
<html lang="es">
<head>
    <meta charset="UTF-8">
    <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
    <title>MY FIRST PAGE</title>
</head>
<body>
    <h1>My PAGE</h1>
    <h2>My PAGE</h2>
    <h3>My PAGE</h3>
    <h4>My PAGE</h4>
    <h5>My PAGE</h5>
    <h6>My PAGE</h6>

    <p>hola este es mi primer sitio web</p>
    <p>Esta página fue creada por Omar Muñoz</p>
    <p>Este es un ejemplo de etiqueta p de parrafo jajajajajjaja</p>
    <p>Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit. Quibusdam 
    consequatur enim dolorum corporis maxime! Maxime sit recusandae rerum 
    eaque excepturi error. Nulla modi quaerat eaque vero cupiditate quis sint 
    deleniti!</p>

</body>
</html>

 

CSS

 

body{
    color:aliceblue;
    background: rgb(131,58,180);
    background: linear-gradient(90deg, rgba(131,58,180,1) 0%, rgba(253,29,29,1) 50%, rgba(252,176,69,1) 79%)
}


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🌈 Neurolinguistic Phrase:  

🏆 Date: June 5th - 24

🏆 TMA: tongue twister

    "A peck of pickled peppers Peter Piper picked."

👩‍🏫 Topic: QUIZ

    Learn about basics HTML & CSS languajes. Save all in your Drive Folder. 

    Quiz - Test About html basic labels, css & visual studio code.

QUIZ - NORMA

WEEK & CLASS

omar.munoz@gimnasiolaspalmas.edu.co  ---> corrección nota 80 a 100 

 

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🌈 Neurolinguistic Phrase:  

🏆 Date: July 16th - 24

🏆 TMA: Duck, Duck 🦆

👩‍🏫 Topic:  Learnings and criterias.

 Learning:

Define the objectives of the STEM project (website), the target users and the topic to be addressed.

Criteria

° Discipline 10% 

--> Class Parameters


° Class work 30%
---> Test Of Knowledge home? school?
---> Quiz home? school?
---> In Class: What did you do today? Positive points++


° Homework or independent learning (projects) 30%
---> Workbook, Notebooks.


° Teamwork/collaborative learning 30%
---> STEM - Projects final and advance.


 TOPICS:

  • Localidad - TEAM #3
  • Bogotá  - TEAM #1
  • Colombia - TEAM #8
  • América - TEAM #9
  • Naciones Unidas - TEAM #10
  • OIT - TEAM #4
  • PNUMA  - TEAM #5
  • UNESCO - TEAM #6
  • Consejo de Seguridad - TEAM #2
  • OMS - TEAM #11
  • MAIN SITE - TEAM #7

 Design Thinking - Document

STEM - Document 

ELEVENTH FOLDER 👈👈👈👈👈👈👈👈

 Homework

- Learnings & Criterias

 - Workbooks

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🌈 Neurolinguistic Phrase:  

🏆 Date: July 23th - 24

🏆 TMA: Duck, Duck 🦆

👩‍🏫 Topic:  Building  a website

Use the web page provided by your teacher, to make your own.

 
 






Ejemplo del pié de página del sitio web, usando html y css. Leer detenidamente cada uno de los ejemplos. Revisar cuidadosamente los códigos tratando de entender que hace cada línea del código.

Web page design

CSS Margin vs. Padding: What's the Difference?

WEEK & CLASS

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Control Structures 

 

Parte I (50%)


a) Leer el archivo adjunto:

https://drive.google.com/file/d/1EVvTmsEkA8huwXrP2g0JiBaY4PeBjQqp/view

Cada una de las estructuras (condicionales y bucles), tiene un ejemplo en rectángulo negro.

  • IF
  • If - Else
  • While
  • For

b) Replique cada ejemplo y compruebe su funcionamiento por medio de mensajes emergentes "Alert".

*Nota: Si bien los ejemplos usan la instrucción "console.log", también es válido; pero tendrán que consultar su funcionamiento (opcional).*

c) Tome captura de pantalla de cada uno de las pruebas de funcionamiento de cada estructura de control y péguelas en un archivo word como también el código (sean organizados).


Parte II (50%)


d) Realizar las actividades prácticas (Ejercicio 1: Bucle básico, Ejercicio 2: Sumatoria con bucle, Ejercicio 3: Bucle dentro de bucle), del archivo:

https://drive.google.com/file/d/1J4RoGOOcNs58XFvEl2JXfZfD3p5LsKsR/view

e) Tome captura de pantalla de cada uno de las pruebas de funcionamiento de cada ejercicio y péguelas en el mismo archivo word como también el código (sean organizados).


*Entregar a través de norma como archivo adjunto.

*Los archivos también están en el blog de Roboticspalmas de grado 11° : https://roboticspalmas.blogspot.com/2024/01/robotics-11.html


FILE 1

ACTIVITY

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Mini Game Explanation




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